viernes, 19 de octubre de 2012

Escuchar, oír

Comenzamos el curso y también nuestro blog hablando de la relación más común y cotidiana que mantenemos con la música, que es la que establecemos como oyentes o ¿deberíamos decir escuchantes? ¿ambas cosas son lo mismo? ¿procesamos todas las músicas del mismo modo? Las respuestas a estas preguntas nos acercan a otro aspecto importante del que hemos hablado esta semana: las funciones de la música. Unas y otras cuestiones son vuestra tarea más inmediata, orientada a buscar información no solo sobre la forma en que percibimos el sonido y la música, sino también a rastrear en la red ejemplos de las funciones de la música tal y como hemos visto en clase.  

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