Géneros musicales: música popular y tradicional

Culta: es música concebida como una obra de arte, dirigida a un público minoritario.

Popular: accesible a un público amplio y general a través de los medios de comunicación.
Es practicada  por un segmento de la población destacada.

Tradicional: es de transmisión oral , sin autor conocido . Se dirige a un público local y forma
parte de  la tradición de un región o cultura.

Educación y crítica musical

La enseñanza de la música tiene una doble vertiente. Por un lado está su papel en la formación integral de las personas, en el marco de la educación general, tanto infantil como primaria y secundaria.
Históricamente, y hasta el siglo XIX la enseñanza musical se ha dirigido al profesional de la música, fuera éste intérprete o compositor, así, en la Edad Media se destinaba en particular a la interpretación del canto. Merece la pena destacar la figura de Guido D`Arezzo siglo XI quien, a resultas de su labor pedagógica, inventó el tetragrama y la notación silábica.

Investigación y crítica musical. La investigación en el ámbito de la música es una especialidad profesional tardía, si la comparamos con las anteriores. Esta disciplina, llamada Musicología surgió en Alemania en el siglo XIX.
Aunque las primeras noticias sobre conciertos o representaciones operísticas aparecen con el propio nacimiento de la prensa a comienzos del siglo XVII, la crítica propiamente dicha no surge hasta el XVIII.

Géneros musicales: música profana y música religiosa

La música profana o laica es la música concebida para ser cantada, tocada o interpretada fuera de los contextos litúrgicos o religiosos.​  Esto hace que una gran variedad de géneros musicales formen hagan parte de la música llamada «profana»: las marchas militares, las suites, la música de cámara, las sinfonías, dango, zarabanda, chacona...) o al espectáculo (ópera, zarzuela, opéra-comique, singspiel, opereta, comedia musical, música de escena...) son ejemplos de los numerosos géneros incluidos en la música profana.

La música religiosa o sacra

Función educativa.

El valor educativo de la música es reconocido desde antiguo.La música contribuye a desarrollar la atención , la concentración , la memoria o las habilidades psicomotrices .

Música vocal dramática y de concierto

La música vocal aquella música formada por voces e instrumentos, existen dos tipos de música vocal: Dramática y de concierto

• Música dramática: Es aquella que está acompañada por escenas o acciones, un claro ejemplo son las óperas en las que toda la obra es actuada cantando.                                              
• Carmen-Bizet 
• es un buen ejemplo de este tipo de música
 

• Música de concierto: Es aquella que no se acompaña de ninguna acción, toda la atención está puesta en los músicos, al contrario que en la dramática que el protagonismo lo tienen los actores.                                                                                                                                   Lágrimas desordenadas-Melendi es una canción que tocó el mismo en uno de sus conciertos.

Función Social de la Música

La música ha sido desde siempre un mecanismo de socialización fundamental,además de un medio de identificación social de primer orden especialmente entre adolescentes y jóvenes.
Determinados estilos músicales,cantantes o grupos se convierten en modelos a seguir en cuanto a actitudes,forma de vestir o lenguaje.
 

La función terapeútica de la música

Está es es la capacidad demostrada de la música para curar, así la Musicoterapia es una disciplina reconocida que se emplea para corregir desórdenes psicológicos y complementa el trabajo de rehabilitación ante los problemas derivados de las discapacidades físicas.

Música instrumental pura y descriptiva

La música pura: no tiene ninguna referencia a aspectos extramusicales, no describe nada y tampoco cuenta cosas, en cambio la música descriptiva tiene referencias musicales, describe cosas. Es prográmatica cuando sigue un programa, guia o argumento.

Música pura 

 

Música descriptiva