Discos de vinilo.

El disco de vinilo o disco gramofónico es un formato de reproducción de sonido basado en la grabación mecánica analógica. Se ha generalizado la nomenclatura disco de vinilo o solo vinilo porque los grupos polivinílicos eran el material habitual para su fabricación. No obstante, los discos también podían ser de aluminio u otros materiales.

Aunque para muchos sea un artículo obsoleto, sigue siendo el formato de audio más usado por los DJs, ya que su calidad de sonido es muy alta. Desde 2005 la venta de estos discos se ha visto incrementada ininterrumpidamente, llegando a crecer un 200% en 2008 respecto del año anterior. Es el formato más longevo utilizado en la actualidad.

El proceso de reproducción del disco de vinilo se fundamenta en la conversión mecánica del movimiento que sufre la aguja al seguir el surco, en una señal eléctrica que presenta idénticas variaciones a las del surco.

Estas señales eléctricas pueden ser generadas de diferentes formas, aunque lo más habitual es la de un conjunto de imán-bobina unido al vástago de la aguja, el cual está contenido en la cápsula fonocaptora, la cual a su vez está contenida en el brazo. El equipo reproductor se llama tocadiscos; pero modernamente también suele denominarse giradiscos. Las señales eléctricas generadas en la cápsula fonocaptora son procesadas para obtener las señales separadas en estéreo, enviadas al amplificador (integrado o separado) y de allí a los auriculares o altavoces.

La guitarra eléctrica

Una guitarra eléctrica es una guitarra que utiliza el principio de inducción electromagnética para convertir las vibraciones de sus cuerdas de metal en señales eléctricas. El sonido de la guitarra se verá influido por la madera o el material empleado, la construcción del instrumento (trasteado, afinación, octavación), así como la calidad de sus pastillas.

Dado que la señal generada es relativamente débil, esta se amplifica antes de enviarla a un altavoz. Esta señal de salida de la guitarra eléctrica puede ser fácilmente alterada mediante circuitos electrónicos para modificar algunos aspectos del sonido. A menudo, la señal se modifica con efectos como reverberación y la distorsión. Concebida en 1931, la guitarra eléctrica surgió de una necesidad de los músicos de jazz, tratando de amplificar su sonido. Desde entonces, se ha convertido en un instrumento musical de cuerdas, capaz de una multitud de sonidos y estilos. Sirve como un componente importante en el desarrollo del rock and roll y de otros géneros de la música.

Tipos de guitarra

Solo de guitarra

El theremin

El theremín, llamado eterófono en su versión primitiva, es una de los primeros instrumentos musicales electrónicos. Inventado en 1919 por el físico y músico ruso Lev Serguéievich Termen.

El diseño clásico consiste en una caja con dos antenas. Se ejecuta acercando y alejando la mano de cada una de las antenas correspondientes, sin llegar a tocarlas. La antena derecha suele ser recta y en vertical, y sirve para controlar la frecuencia o tono: cuanto más cerca esté la mano derecha de la misma, más agudo será el sonido producido. La antena izquierda es horizontal y con forma de bucle, y sirve para controlar el volumen: cuanto más cerca de la misma esté la mano izquierda, más baja el volumen, y viceversa.

  Theremin

Cintas Magnéticas

La cinta magnética es un método empleado para la reproducción de sonidos anteriormente grabados en este formato. Para ello, utilizan un sistema de grabación magnética analógica.

Las primeras cintas magnéticas eran cintas de papel recubiertas de óxido de metal. Se desecharon porque era un soporte demasiado endeble que se deterioraba con gran rapidez.

BASF (Multinacional alemana) exhibió las primeras cintas magnéticas de plástico en la Exposición Radiotécnica de Berlín de 1935. Se trataba de una lámina alargada de material plástico en cuya superficie se añadían partículas ferromagnéticas capaces de retener el magnetismo inducido.

Tras numerosas investigaciones, se popularizó el uso de cintas con una base de poliéster y recubrimiento de plástico, estos se mostraron eficientes debido a su gran resistencia.

Fuente de información: http://es.wikipedia.org/wiki/Cinta_magn%C3%A9tica_de_audio

Ondas Martenot

Las Ondas Martenot es un instrumento construido por el compositor, ingeniero y violonchelista Maurice Martenot. Este instrumento fue creado para sustituir secciones de una orquesta sinfónica, e incluso puede ser  considero un primitivo sintetizador ya que incorporó al mundo de la música los primeros sonidos sintetizados. Se considera el primer instrumento amplificado de la historia 

Ondas Martenot

El gramófono

Fue el primer sistema de grabación y reproducción de sonido que utilizó un disco plano, a diferencia del fonógrafo que grababa sobre un cilindro. Asimismo fue el dispositivo más común para reproducir sonido grabado desde la década de 1890 hasta mediados de la década de 1950 cuando apareció el disco de vinilo  a 33 RPM. El gramófono fue inventado por Alexander Graham Bell y patentado en 1888 por Emile Berliner

Gramófono de Emile Berliner

Fonógrafo

El fonógrafo fue el dispositivo más común para reproducir sonidos grabados desde la década de 1870 hasta la década de 1880. El fonógrafo fue inventado por Thomas Alva Edison.
                     

Thomas Alva Edison  (1847 – 1931) fue un empresario y un prolífico inventor que patentó más de mil inventos (durante su vida adulta un invento cada quince días) y contribuyó a darle, tanto a Estados Unidos como a Europa, los perfiles tecnológicos del mundo contemporáneo: las industrias eléctricas, un sistema telefónico viable, el fonógrafo, las películas, etc.

Voz de Edison. Grabación hecha con el fonógrafo.

El Phonautograph

El Phonautograph es el primer aparato grabador de sonido, fue inventado por Édouard-Léon Scott (París, Francia; 25 de abril de 1817 – París, Francia; 26 de abril de 1879), que además de crear el Phonautograph, fue impresor, librero, y escritor francés.

El aparato consistía en un cuerno o un barril que recogía las ondas hacia una membrana. Cuando llegaba el sonido, ésta vibraba y se movía, y el sonido podía grabarse.

Música y tecnología

Abandonamos las músicas tradicionales «de aquí y allá» y hacemos un cambio de registro radical para hablar de «cacharros», o de cómo la música ha experimentado cambios trascendentales desde el momento en que comienzan a aparecer los primeros sistemas de grabación y registro del sonido a finales del siglo XIX y  hasta la actualidad en que los medios tecnológicos orientados a crear,  producir, almacenar y difundir música han alcanzado una sofisticación y alcance que habrían sido inimaginables para pioneros como Leon Scott o Edison.

Cancionero musical 3

Por último, los alumnos y alumnas de Segundo A de Primaria del Colegio Público La Ería de Oviedo cantan «El patio de mi casa», «El barquito chiquitito» y «El corro de la patata».

Cancionero musical 2

Es el turno de Primero C de Primaria del Colegio Público La Ería, que cantan «El conejo no está aquí», «Un elefante se balanceaba» y «A la zapatilla por detrás».

Cancionero musical 1

El primer «ejemplar» de este cancionero lo protagonizan los alumnos de Segundo de Primaria B del Colegio Público La Ería, que cantan  «Zapatito blanco, zapatito azul», «El cocherito leré» y «Al montón, que pocos son».

Un proyecto musical cooperativo. Cancionero Musical.

Inmersos en el estudio de las  músicas tradicionales durante el segundo trimestre nuestro proyecto de investigación –tras las entrevistas y las presentaciones de las unidades precedentes– no podía ser otro que  convertirnos en investigadores  del folklore y realizar  un «trabajo de campo». Elegimos las canciones infantiles pues son quizá el repertorio en el que mejor se conserva la esencia de lo tradicional: la transmisión oral, es decir que, con el permiso de «Cantajuegos» y otros productos similares, aprendemos las canciones al oírlas en vivo a nuestros padres, abuelos, hermanos, primos... 

Una vez teníamos claro nuestro objetivo el resto fue «coser y cantar» pues contamos con la ayuda inestimable de Nuria Menéndez Alba, profesora de Música en el homónimo y muy cercano Colegio de La Ería .  Nuria seleccionó los grupos de 1º C y 2º A y B de Primaria así como los temas que los alumnos y alumnas cantaron. Como alumnos-investigadores diseñamos un cuestionario para elaborar las fichas de las canciones.

Realizamos el trabajo los días 13, 14 y 18 de febrero. Los alumnos del colegio interpretaron las canciones y juegos, de los que realizamos una grabación, así mismo registramos la información de cada canción completando las correspondientes fichas.  El resultado de nuestro  proyecto musical cooperativo  queda reflejado en este documento, así como en los tres cancioneros-documentales, uno por cada grupo participante.

Por último, queremos  expresar nuestro agradecimiento hacia la profesora de música Nuria Menéndez Alba, al equipo directivo y al claustro del Colegio de La Ería y por supuesto a nuestros pequeños «informantes»,  los  alumnos y alumnas de 1º C, y 2º A y B de Primaria así como a los padres y madres que aprobaron la participación de sus hijos en este inolvidable trabajo.

Asturianada en vivo

Asturianada en vivo interpretada por el abuelo de Lidia Llano

Asturianada